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古代进士、状元及第的辉煌匾额高悬,每一笔都镌刻着历史的荣耀;珍贵的状元试卷,字迹工整,墨香犹存,诉说着科举制度下士子的勤奋与智慧;历朝历代的毕业文凭,斑驳间透露着历史的沧桑,记录着教育制度的沿革……记者8月8日跟随“博览教育历史 畅游希晓古今”媒体行探访希晓古今教育博物馆,于细微处感触教育的千载文脉。

“博物馆现定于8月11日对外试营业。”据刘晓透露,博物馆一期展厅的文物陈列仅仅是1.0时代,未来,博物馆还将深入探索新的消费模式、市场需求,结合曲阜市的非遗,打造属于希晓古今教育博物馆的2.0时代。“二期规划中,我们打算通过建设数学博物馆、语文博物馆等学科博物馆,同一期中国教育通史馆一起,形成系统的教育博物馆聚落,更加完善地为全国乃至全球民众提供一个了解中国教育历史的窗口。”(完)

♝(撰稿:习之邦)

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    • 彭康民👍LV4六年级
      2楼
      我国博物馆去年接待观众12.9亿人次🌰
      2024/08/12   来自滁州
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    • ♟黄民怡LV8大学四年级
      3楼
      鸟山明的“游戏”往事🏳
      2024/08/12   来自乌海
      1回复
    • 凤红启👎LV0幼儿园
      4楼
      《学会学习》:解码学习的底层逻辑♰
      2024/08/12   来自常熟
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    • 田天淑LV4大学三年级
      5楼
      “全球南方”不是竞赢战场,是合作舞台🤳
      2024/08/12   来自营口
      6回复
    • 公孙翔艳✱☃LV3大学三年级
      6楼
      控偏差,混凝土节约172万、精益管理,单项目提效14%重庆建工七建数字化物资管控真成效👥
      2024/08/12   来自高明
      6回复
    • 宁浩善LV0大学四年级
      7楼
      私藏浪漫预告🧜
      2024/08/12   来自西藏
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